首都经济贸易大学新闻与传播硕士考研辅导班详情
首都经济贸易大学新闻与传播硕士考研辅导班为报考首经贸文化与传播学院新闻与传播硕士的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习指导方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的首都经济贸易大学新闻与传播硕士考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《首都经济贸易大学新闻与传播硕士考研热点内容黄金搭配》
《首都经济贸易大学新闻与传播硕士考研典型题型名师点睛》
《首都经济贸易大学新闻与传播硕士新编解题分析与辅导》
《首经贸文化与传播学院新闻与传播专业综合能力+新闻与传播专业基础考研标准技巧分级记忆宝》
《首经贸文化与传播学院新闻与传播专业综合能力+新闻与传播专业基础考研教案精华版》
《首经贸文化与传播学院新闻与传播专业综合能力+新闻与传播专业基础考研命题人核心考点大预测版》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
诸老师 授课时间：每周四11:20-18:03
鲁老师 授课时间：每周日11:09-16:48
郜老师 授课时间：每周一11:44-18:00
包老师 授课时间：每周二9:24-16:27
井老师 授课时间：每周六10:54-18:20
孙老师 授课时间：每周一10:23-21:09
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习诀窍
考研英语复习经验概要
我记单词遇到瓶颈的时候，偶然的机会发现了新东方王江涛老师的“十天搞定考研词汇”，就想尝试一下。假设词汇书有300页，10天内完成，每天就需要背30页。按下面的表格制定计划，其中数字代表天数，字母代表被等分的各部分。第一天背A部分（1~30），第二天背B部分，以此类推。每天背单词的时间应为早上起床后和晚上睡觉前，背单词的时候不需要动笔写，只需要看单词和释义，每个看三遍。同时要按照1天、2天、4天、7天、14天的规律重记忆（具体参照表格）。这样的方法可以快刀斩乱麻，迅速建立英语学习的成就感。但贵在毅力和坚持。
考研政治复习经验概要
政治复习的话，政治资料基本前期考研的都用肖秀荣教授的资料，后期教育部会出考研政治大纲10月份会出，可以买来看看。前期主要是选择题，肖秀荣的1000题好好做做，后期肖八 肖四的大题背过材料分析题基本没问题。同时还可以结合辅导班的资料多少背背，有话可说就行。参考书：肖秀荣全套自不必说。风中劲草，很好的书，全是知识点，后期一直在看，翻了好多遍，对选择题帮助很大。红宝书重点不突出，错别字多。任四错误很多，选择题很怪。其实这门课是我倾注了最多心血和最多时间的科目，没有之一，天天看天天看，最少看半天，最后选择题学得很好。多看风中劲草，多看几遍，不需要背，眼熟即可，做选择题能认出来就行。政治这门课只要稍微花一点时间还是可以的，但是要想爆高分应该就比较难了。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：新闻与传播专业综合能力
复习要点：
1. 理论知识：重点复习新闻传播学的基本概念、理论体系和发展历程，包括媒介与社会、传播与文化、传播与政治等方面的内容。
2. 研究方法：掌握新闻传播学的研究方法，包括问卷调查、访谈、实验设计等，了解各种研究方法的优缺点和适用范围。
3. 媒介经营与管理：学习媒体经营与管理的基本理论和实践经验，包括媒体市场分析、媒体经营策略、媒体管理模式等。
4. 新闻传播法规：熟悉新闻传播领域的法律法规，包括新闻出版法、广告法、互联网信息管理等相关法律法规。
复习方法：
1. 系统学习：按照教材的章节顺序，系统学习新闻传播学的基本理论和相关知识，建立起完整的知识体系。
2. 多维拓展：通过阅读相关学术论文、专业书籍和行业报刊，拓展对新闻传播学的理解和认识，增加知识的广度和深度。
3. 实践运用：参与新闻传播实践项目，如媒体调研、媒体策划等，将理论知识应用到实际操作中，提升综合能力。
4. 刷题训练：做大量的选择题、判断题和案例分析题，熟悉考试题型和解题思路，提高应试能力。
考研专业课二：新闻与传播专业基础
复习要点：
1. 新闻学基础知识：重点复习新闻学的基本概念、新闻价值观、新闻报道原则等内容，了解新闻传播的基本规律和特点。
2. 媒介与社会：学习媒介与社会的相互关系，包括媒介的社会功能、媒介与公共议程、媒介与社会变迁等方面的知识。
3. 传播与文化：了解传播与文化的关系，包括传播与文化认同、传播与文化冲突、传播与文化创新等方面的内容。
4. 媒介与政治：研究媒介与政治的互动关系，包括媒介与政治权力、媒介与政治参与、媒介与政治传播等方面的知识。
复习方法：
1. 深入阅读：阅读相关的新闻学经典著作和学术论文，理解新闻传播学的基本理论和研究方法。
2. 多角度思考：从不同的角度思考新闻传播的问题，如社会学、心理学、政治学等，拓宽思维深度和广度。
3. 实践操作：参与新闻报道实践项目，如新闻采访、新闻写作等，提升新闻传播的实际操作能力。
4. 讨论交流：与同学、老师进行讨论和交流，分享复习心得和经验，互相学习和提高。