首都师范大学音乐(竹笛)考研辅导班详情
首都师范大学音乐(竹笛)考研辅导班为报考首师大音乐学院音乐(竹笛)的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的首都师范大学音乐(竹笛)考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《首都师范大学音乐(竹笛)考研命题预测试卷》
《首都师范大学音乐(竹笛)考研高屋建瓴拿高分》
《首都师范大学音乐(竹笛)考研高分速成秘笈》
《首师大音乐学院音乐学基础知识+和声与作品分析考研独峰教育精讲版》
《首师大音乐学院音乐学基础知识+和声与作品分析考纲洞察与精华讲授》
《首师大音乐学院音乐学基础知识+和声与作品分析考研核心笔记和绝密习题详解》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
卫老师 授课时间：每周一10:51-21:51
关老师 授课时间：每周四7:47-20:03
何老师 授课时间：每周一11:58-17:46
谭老师 授课时间：每周四10:22-17:20
童老师 授课时间：每周六7:14-20:13
蔺老师 授课时间：每周一7:18-13:31
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验知识要点
考研英语复习经验概要
阅读是重点，但作文也不能放松，毕竟30分的作文可不是小分值。作文的话，最后俩月好好准备。王江涛的作文书比较有名气，但是讲解也就一般，泛泛之谈巨多，他的文章往往遵循着类似的套路，看多了掌握了就很容易利用，适合学渣。何凯文的作文讲解部分就更细化一点，有时间就拿来看吧，此时不看书何时看书。关于让你背个30篇范文的言论，确实，背30篇衣食无忧，但是你能背30个？还是要自己总结自己的一套用起来得心应手的行文模版，行文流程和逻辑才好。另外，练好字，才不吃亏。
考研政治复习经验概要
我是高中文科出身，政治说实在的并没有花太多时间，政治基础不太好的同学，不要等到大纲出来在准备，尽可能早准备，多早？依个人情况吧，平时比如在做专业课时候累了，看政治调节一下也好，9月大纲出来了，今年出来的比较晚，有同学晚准备了，可能政治有点小惨，引以为鉴，大纲出来后，你需要做的就是，潜心研究大纲，2-3遍，要背黑体字啊！做肖秀荣的1000题（自己规定每天做多少），1000题中的错误知识点，一定要弄清楚，完成一遍再来一遍；10月风中劲草核心考点出来了（他是大纲的浓缩知识点版），觉得大纲实在看不下去，你可以买本风中劲草核心考点看看。至于历年考题要不要做，我想说的是你把历年出大题章节在核心考点或大纲中标出来看看哪一个章节是易出题的地方！重点对待！真题并不重要，重要的是刚才一步你能否做好！我前前后后看核心考点，共有4遍，外加一遍重点易出题的章节。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：音乐学基础知识
复习要点：
1. 音乐史：重点复习各个时期的音乐特点、代表作品和作曲家，了解音乐史的发展脉络和演变过程。
2. 音乐理论：包括音乐的基本概念、音符、节奏、调式、音程、和弦等基本知识，掌握音乐的基本元素和构成方式。
3. 音乐形式与分析：学习各种音乐形式的特点和结构，如奏鸣曲、交响曲、协奏曲等，能够进行音乐作品的分析和解读。
4. 音乐欣赏与鉴赏：熟悉不同类型的音乐作品，了解音乐的风格、表现手法和艺术特点，培养对音乐的感知和鉴赏能力。
复习方法：
1. 制定详细的复习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都有足够的复习时间。
2. 多听多看：多听音乐，尤其是各个时期的代表作品，培养对音乐的感知能力；多看音乐史和音乐理论的相关书籍，加深对知识点的理解。
3. 做题巩固：做一些历年考研真题和模拟题，熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应试技巧。
4. 组织复习小组：与同学一起组织复习小组，互相讨论、交流，共同解决问题，提高学习效果。
考研专业课二：和声与作品分析
复习要点：
1. 和声学：学习和声学的基本概念、规则和原则，了解和声的构成方式和演变过程，掌握和声的基本技巧和写作方法。
2. 作品分析：学习对音乐作品进行分析的方法和步骤，包括对旋律、和声、节奏、结构等方面的分析，了解作品的内在结构和表现手法。
3. 曲式与形式：学习各种曲式和形式的特点和结构，如奏鸣曲形式、变奏曲形式、序曲形式等，能够进行作品的曲式分析和形式判断。
4. 作曲技巧与风格：了解不同作曲家的作曲技巧和音乐风格，学习他们的创作思路和表现手法，培养对作曲家的理解和欣赏能力。
复习方法：
1. 多听多看：多听各种类型的音乐作品，尤其是重要的作品，加深对作品的理解和感受；多看和声学和作曲技巧的相关书籍，加强对知识点的掌握。
2. 分析作品：选择一些经典的音乐作品进行分析，从旋律、和声、节奏、结构等方面进行深入分析，提高对作品的理解和分析能力。
3. 练习写作：进行和声写作练习，尝试用不同的和声技巧和风格进行创作，提高和声写作的能力和创造力。
4. 讨论交流：与同学一起讨论和声与作品分析的问题，互相分享经验和观点，扩大知识面，提高学习效果。