中国政法大学企业管理考研辅导班详情
中国政法大学企业管理考研辅导班为报考中政法(法大)商学院企业管理的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习指导方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的中国政法大学企业管理考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《中国政法大学企业管理考研绿宝书基础知识及专项特训》
《中国政法大学企业管理考研金典权威辅导讲义》
《中国政法大学企业管理命题人告诉你考研怎么考》
《中政法(法大)商学院工商管理综合考研重难点详解备考手册》
《中政法(法大)商学院工商管理综合考研基础复习全书适用》
《中政法(法大)商学院工商管理综合考研精要问答》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
咎老师 授课时间：每周六7:23-14:19
盛老师 授课时间：每周日11:42-20:27
滕老师 授课时间：每周一10:14-13:43
韶老师 授课时间：每周二7:07-14:11
松老师 授课时间：每周三8:18-14:06
贝老师 授课时间：每周二11:09-15:43
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验复习诀窍
考研英语复习经验概要
大作文千万千万不要用模板！你可知道，模板千篇一律，但你有考虑过改卷老师的感受吗？（一样的，一样的，还是一样的...）所以，市面上的作文模板可以买，但一定要改成自己的风格，然后死死背住它，并且灵活运用，在考场上举一反三。对于小作文，没什么好说的，多背！小作文也别求异，本来就是应用文，有固定模板，直接把每种类型的文章背熟就行。大作文是考验文笔和结构的，我当时是将朱伟作文与王江涛作文相融合，然后总结了两套自己的模板，并用一个月的时间把模板练熟，做到举一反三。模板出来后，一定要自己多写写，会提升很快。
考研数学复习经验概要
数学主要看的复习全书，可以前期打基础用的，也可以后期巩固的，后期主要用《660题》，是对各个题型的归类总结，复习起来比较方便。但正是因为是分类整理的，所以刚开始做的时候因为知道了是哪类题型，所以会觉得这本书很简单，但是打乱了就不一定会做了，这本书值得刷多遍。当然里边有很多超出考试范围之内的题目，但是好处在于里边的很多难题可以发散你的数学思维，上考场之前可能会更有底气。基础不好的同学不要盲目做难题、做很多题，做五本不同的书不如一本书看五遍。暑假进入强化阶段过第二遍全书，并做分阶习题和大量的题目（可用660或1000题）（两本习题难度都不小，做好被虐的准备吧，不过如果真能吃透这本习题集，你将所向披靡..）
考研政治复习经验概要
论述题考研基本背肖四就行了。肖四一般是考研前一两个星期发售，所以一拿到肖四就要开始背论述，一定要多背几遍背熟(注意不要买到盗版)。虽然肖老不一定全能压中，但其实肖四的材料十分丰富，你背完之后就算考场上出现了从来没有见过的题目，凭着你积累下来的材料基本上自己也可以扯上。不放心的话可以搭配徐涛的论述小黄书(最后20题)。我是背了小黄书的，也证实今年有肖老没有押到的题小黄书上出现了。如果你的时间充裕的话或者想取得政治高分的多看看是可以的，但是记住要保证有一份是完完整整背的滚瓜烂熟的，切记贪多嚼不烂。还有，马原这门课，因为难结合热点所以押题比较难压中，所以最好在背押题卷的同时，自己能把各个原理给整理完背下来。我当时是主要背的肖四，到考前，肖四基本上背了三四遍，然后把马原原理背了一两遍。
考研专业课复习经验概要
首先，了解工商管理综合课程的大纲和考试形式是至关重要的。工商管理综合是一门综合性较强的课程，主要围绕企业管理的基本理论和实践进行考察。因此，了解大纲中所列的各个知识点和内容是重要的首要任务。在复习时，可以根据知识点进行分类整理，有助于对知识的系统性掌握。
其次，针对不同的知识点，需要采取不同的复习方法。例如，在学习财务管理方面，可以先从概念入手，了解财务管理的基本术语和原则。然后，要熟悉财务报表的编制和分析方法，重点关注资产负债表、利润表和现金流量表的理解和运用。此外，还可以通过解析实际案例，加深对财务管理在企业中的应用理解。
在人力资源管理方面，需要重点把握人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理等面向企业管理的关键知识点。可以通过阅读相关论文和经典著作，了解人力资源管理的理论框架和实践方法。在复习过程中，可以整理学习资料，制定学习计划，每天或每周分配一定时间进行针对性的学习和思考。
此外，要善于运用解决问题的方法和技巧。工商管理综合考试不仅考察学生对知识的掌握程度，还会关注学生解决实际问题的能力。因此，在复习过程中，要注重培养解决问题的思维模式和技巧。可以通过参加模拟考试，用典型案例分析法进行训练，加强运用理论知识解决实际管理问题的能力。
最后，要注重综合运用知识，形成自己的思考和观点。工商管理综合考试强调综合性、整合性和创新性的能力，因此，纯粹的死记硬背是远远不够的。在复习过程中，要善于理论与实践的结合，理解和运用知识，在解决问题的过程中思考和提出自己的见解。
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