由于跨考的原因，一开始面对这个专业也是不知所措，尝试过一些办法去了解这个专业，比如看纪录片、MOOC课程等等。搜集真题是三到五月的重点工作，首先在各种文博考研公众号上浏览各个学校的真题，按照名词解释、简答、论述的顺序将它们汇总到一起。前前后后至少三十余所文博高校的真题一网打尽，其中名词解释2000多个，简答题1000多个，论述题600多个。做完这个大项目，对文博专业的考察内容以及重难点就有了充足的把握了。其次是将所有真题根据教材的编排方式分门别类进行整理，比如考古学可以分为考古学史、旧石器时代、新石器时代、夏商周……文物学可以分为各种专题，如陶瓷器、青铜器、简牍、钱币、城址、墓葬……博物馆可以分为博物馆史、博物馆藏品、博物馆展览、博物馆管理等。观察真题可以发现，许多真题很大程度上只是设问方式和提问角度不同，他们考察的知识点是一样的。有了前期真题梳理的大量工作基础，这一步做起来不算太难。拿到教材后，先以章为单元通读一遍，然后盖上书回忆本章内容的知识框架，尽量不要抄书，做成纸质或电子的思维导图。我当时是用X-Mind做的电子档。思维导图还有两个好处，一是能够迅速定位知识点，二是在日后接触到比较细的知识点的时候，可以快速将其归类。对于某类特定的知识点，相较于文字来说，以图表的形式将其呈现，会更加直观与具体，还能把握此类文博知识的时空框架。比如汉代的各类等级或形制的墓葬，持续时间不一，分布于全国各地，此时就可以在中国轮廓图上对应位置标出，便能一目了然。
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