北京师范大学小学教育考研辅导班详情
北京师范大学小学教育考研辅导班为报考北师大教育学部小学教育的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习指导方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的北京师范大学小学教育考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《北京师范大学小学教育考研讲真题讲思路》
《北京师范大学小学教育考研一步搞定高分全技巧》
《北京师范大学小学教育独峰教育考研理论速记随身宝》
《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研核心深度认知一本通》
《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研钻石级复习指南》
《北师大教育学部教育综合+教育实践与方法考研精英核心考案》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
厉老师 授课时间：每周三10:03-16:27
田老师 授课时间：每周三11:38-20:53
权老师 授课时间：每周六7:43-16:55
荆老师 授课时间：每周四10:30-15:11
国老师 授课时间：每周四8:24-19:59
白老师 授课时间：每周一11:54-15:04
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验知识要点
考研英语复习经验概要
重点任务就是攻克英语阅读。阅读分为三部分，PartA、B、C。A部分就是常规大阅读（4篇文章，每篇文章5题，每题2分，共40分），B部分俗称新题型，C部分就是英译汉，B、C部分都是5小题，每题2分，共10分。阅读是英语的重头戏，总共60分，英语的成败几乎就在于阅读的成败，而A部分又是阅读的难点和重点，对于PartA部分阅读一定要多去研读真题，反复揣摩出题人的用意，考研阅读和四六级阅读的思路不一样，四六级阅读做得好，考研阅读未必能做好。要想考研英语拿高分，大阅读这里绝对不能丢太多分，20个题错误控制在5个以内较理想，最好3个以内，当然越少越好。我暑假后期和9月就是重点做英语真题阅读，用铅笔写答案或者别在试卷上写答案，以后还可以继续做。第二遍第三遍做的时候你会发现你之前对的题目可能还会错，错的题目可能还是会错，做好心理准备，慢慢把真题，尤其是错题吃透，相信量变终究引发质变。同时做阅读要控制时间，否则考研时你很可能不能完卷，建议平时模拟时，一次做完四篇阅读，时间控制在70分钟以内。前期对英语要足够重视，每年很多人都过不了英语单科线。
考研政治复习经验概要
政治这门课，前期主要重心是选择题的提升。分析题拉开的差距并不大，因此前期要多刷书，然后刷题，不断地巩固那些零散的知识点，提高选择题命中率。我是用的主流的肖秀荣老师路线，后期通过背8套卷和4套卷，来提升分析题，17年的政治，肖老的4套卷应该是全部命中了，所以还是有很高的参考价值的，但是16年的政治，肖老的好像只命中了一道题，命题组可能是反押题模式，所以这也加大了不确定性，要视具体情况而定。另外，值得关注的是，近几年的题目已经很少有那种纯记忆性的知识点，更多的是以时事为背景出的需要自己理解的题目，因此不能以为政治只是背就可以解决的，要提早开始计划。打基础9月~10月这阶段主要是了解考研政治主要内容，全局概览，做到心中有数，知己知彼，百战百胜~~。例如，搞清楚，考研政治都考些什么？分为那几大块？每一块怎么考？要怎么复习？哪块是重点、难点？要用多长时间来消灭？准备的思路、方向很重要~~资料参考：《考研大纲》《肖秀荣.1000题》《考研大纲》白纸黑字，彻底看晕，不过仍然坚持下来了，从头到尾爬完了一遍。第一遍做选择题不要把答案写在书上，可以写在白纸上，最后一遍再写在书上，肖老师的建议是做3遍~~复习的时间与时长：由于我向来鄙视政治，所以舍不得在上面花太多时间或者占用黄金时间，所以一般都在中午吃过饭后，拿着大纲，站在宿舍阳台上遍看边划，看1个小时左右开始犯困，正好午睡。晚上睡觉之前，趴在床上做1000题，做完了准备睡觉ing。这样一天差不多花费2小时在政治上。
考研专业课复习经验概要
333可以说是纯粹的文科课了。我在高中和大学都学的是理科，而且从小到大都不喜欢死记硬背。而333的背诵量又非常大，因为北师大这门课并不会给很高的分数，所以我对这门课的期望就是能考到100+就可以了，考到110就感激不尽了。
6月到7月期间，我开始看网课，同时对着二师兄的笔记做一些勾画和记笔记的工作。网课资源都是我从百度网盘免费找到的，中教和教心我看的是凯程的讲解，外教和教原我找到的是徐影的资源。虽然徐影是凯程的招牌老师，但我听她上课就是听不进去，所以我就去听了启航的外教，教原我就没听了。这个阶段的听课其实就是多了解一下，记住一些关键点就可以了。
8月初到10月中旬，原计划是在8-9月完成一轮背诵，但是因为各种原因我总是中断了学习，所以最终我到了10月中旬才完成了一轮背诵。第一轮背诵我还比较用心，尤其是中教和外教，我自己用xmind做了思维导图，并且边背诵边填充内容，形成了自己的笔记。如果有需要的人，我可以分享给大家。至于教心和教原的网课我没听完，所以对这两门课相对陌生一些，我后来也懒得继续做导图，就在草稿纸上简略地写了一些框架和二师兄的口诀，背得不是很熟练。
10月中旬到11月底，这段时间可以算是完成了二轮背诵。感觉上是把一轮的东西快要忘光了，但是还有一些熟悉感，能够减轻一些背书的恐惧感。二轮背诵时，中教和外教我按照自己整理的笔记进行学习，效率明显提高了很多。至于教心和教原，虽然还不是很熟悉，但是有一些口诀还是挺有用的。如果自己的参考资料上没有口诀，可以去小红书搜索一下，那里有很多整理好的框架和口诀。
总结来说，学习333的过程中，一定要避免比较不同背书的次数，这只会引发无尽的焦虑。我们应该争取每一次背诵都能加深理解，加深印象。特别是对于教心和教原，我觉得理解非常重要。我后来背这两门科目的时候都尽量去理解，比如理解教师工作的特点，把自己置于老师的角度，这样记忆效果会好很多。
另外，我非常推荐大家多看看小红书，尤其是在夜晚睡不着觉的时候。刷着刷着可能就能记住一些东西。我也强烈推荐喜马拉雅，我晚上睡觉的时候经常听333的内容，听着听着就入睡了，也能顺便学到一些东西。
关于901，首先在进行333一轮和二轮背诵的同时，我开始看901的真题，研究两门课程之间的共同点。这个时候我也开始学习大纲内容，主要是一些理论性的知识，不需要背诵，只需要在脑子里形成框架。到了暑假后，我每天开始学习教育热点并整理研究方案。作为一个非师范生，我必须在教育素养上花费更多的心力。但是我也不会过于急躁和焦虑，首先是拓宽自己的视野，先学习一些基础知识。研究方案并不难，但是市面上的模版可能还不够全面，所以我自己整理出了更简洁、全面和可操作的方案。到了9月以后，我将研究好的热点进行精简，根据以往的真题回顾答题方法，每周写三到四次研究方案或设计，并在考前进行了两次模拟调整格式。
关于热点学习，应该有很多经验贴都有提到，也有很多学弟学妹来问我怎么学习热点。我个人觉得学习热点对于北师大333和901都是非常有益的。我的热点学习分为三个阶段：首先是多方面收集热点，力求了解教育教学领域的各种热点。然后，根据教心第一章的现代教育心理学趋势和教原的章节划分进行深入整理，形成更适合答题的热点模版。最后，将精简过的热点输入到思维导图中，加强记忆，并打印出来进行背诵。根据今年的热点进行纸质版的补充，可以用小便签贴在书上方便记忆。
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